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万物拟态携手嘉应学院计算机学院 共探 AI 与具身智能人才培养新模式

2026年6月18日
梅州・嘉应学院
万物拟态 × 嘉应学院计算机学院
万物拟态与嘉应学院计算机学院合作交流

2026年6月18日,万物拟态(广州)智能科技有限公司联合创始人率核心技术团队远赴梅州,到访嘉应学院计算机学院,双方围绕人工智能与具身智能领域的人才培养、教学建设等议题展开深度交流,达成多项合作共识,为嘉应学院计算机学科的智能化发展注入新动能。

百年学府谋转型,校企对话探方向

嘉应学院坐落于"世界客都"梅州,其计算机学院作为学校重点建设工科院系,正处于从"传统软件"向"智能+"转型的关键阶段。座谈会上,学院领导介绍了学科布局、师资力量及实验室建设现状,直言当前在人工智能与具身智能方向面临的挑战:

嘉应学院计算机学院核心痛点

  • 实验教学硬件平台短缺,无法支撑前沿实操
  • 配套教学资源匮乏,缺少系统性课程与实验指导
  • 缺少从硬件认知到真机部署的完整教学链路

万物拟态联合创始人表态

嘉应学院计算机学院在粤东地区信息技术人才培养中具有不可替代的优势。公司将以AI嵌入式实验箱具身智能人形机器人为核心,为学院定制"硬件平台 + 课程体系 + 师资培训 + 学生实训"四位一体的人工智能教学解决方案,助力学院实现学科跨越。

真机体验零距离,AI 教学装备获认可

座谈后,万物拟态团队现场展示了两款核心教学产品,让学院领导和教师零距离体验AI教学装备的实操效果。

AI 嵌入式综合实验箱:边做边学打造完整教学链路

以 Raspberry Pi 5 为核心模组,支持摄像头图像采集、YOLO 目标检测模型实时推理等操作,整个实验流程仅需五分钟

磁吸模块化设计

六大功能模块灵活组合

跨年级适配

从大一到大四全覆盖

6课程 / 36实验 / 100+实训

完整能力进阶体系

学院教师坦言,这种"开机跑模型"的教学模式,相比传统的理论讲解,能让学生学习体验实现质的飞跃

具身智能人形机器人:打通从代码到动作的全链路

搭载自研高精度关节模组和主控芯片,支持多模式控制与通信,控制频率超1000Hz,位置精度达19位编码级别

步态动作演示

ROS2 节点通信

激光雷达建图

从底层电机 SDK 到 ROS2 开发框架,整套工具链为本科生搭建了"低门槛、高天花板"的技术学习路径。

观摩的教师感慨,有了这样的平台,学生能更早进入实际开发状态,毕业设计质量和就业竞争力将大幅提升

四项核心共识落地,校企合作启新程

经过两小时深度交流,双方围绕四大方向达成明确合作意向:

共识一

智能实验室共建

依托核心产品建设人工智能综合创新实验室,打造"教学 — 实验 — 创新 — 竞赛"一体化实践空间。

共识二

本科课程体系共建

联合开发适配本科层次的 AI 与具身智能专业课程群,覆盖嵌入式 AI、机器人操作系统等方向。

共识三

双师型师资培养

为学院教师提供产品培训与教学法指导,支持教师赴企业研修。

共识四

本科生创新孵化

鼓励学生依托硬件平台开展创新项目,推荐优秀项目参与高水平学科竞赛

落地时间节点

双方表示,将尽快签署合作框架协议,力争2026年秋季学期前完成首批实验设备部署,确保相关课程顺利上线。

携手共进,让百年嘉应在智能时代焕发新活力

"此次带来的是能落地、能教课的'真家伙',嘉应学院的务实态度让合作充满信心。"

—— 万物拟态联合创始人

"万物拟态'硬件 + 课程 + 服务'的教育理念,真正贴合教学一线需求。"

—— 嘉应学院计算机学院领导

未来,双方将以此次合作为契机,共同探索本科层次 AI 教育产教融合的务实路径,助力粤东地区 AI 人才培养,让百年嘉应在智能时代焕发新活力

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